0-6 educational services and childhood culture. Reflections on the generative role of families UNA RIFLESSIONE SUL RUOLO GENERATIVO DELLE FAMIGLIE

Abstract

Nel contesto sociale globale già provato dalle conseguenze della crisi economica, la pandemia ha delineato condizioni di vita inedite per le famiglie, le cui responsabilità educative e di cura sono aumentate, in una dimensione di isolamento e solitudine. Sono cresciute le condizioni di povertà materiale ed educativa, prospettando ulteriori scenari di emarginazione per bambini e famiglie vulnerabili. Le criticità imposte dalle contingenze storiche, tuttavia, rappresentano l’occasione per ripensare il compito educativo dei servizi 0-6. In prospettiva ecologica, si intende riflettere sul ruolo che tali servizi – in quanto luoghi strutturalmente fondati su una relazione educativa autenticamente praticata nei valori dell’inclusione e della partecipazione plurale degli attori – possono rivestire nella promozione di una rinnovata cultura dell’infanzia, a partire dalla mobilitazione del potenziale educativo delle famiglie in ottica generativa.